1打開(kāi)用戶自己的電腦,在電腦的桌面或者是D盤(pán)等文件夾中找到自己需要編輯的表格,雙擊鼠標(biāo)左鍵打開(kāi)表格。2打開(kāi)表格后,選中需要找到重復(fù)數(shù)值的一列數(shù)值。選中后就需要進(jìn)行針對(duì)選中的這一列找其中的重復(fù)值。3其后,選擇工具欄中的“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中的“樣式”選項(xiàng)中的“條件格式”下方的下拉箭頭。4點(diǎn)擊“條件格式”后,在所彈出的窗口選項(xiàng)中的第一個(gè)“突出顯示單元格格式”的選擇,點(diǎn)擊選擇下拉選項(xiàng)中的“重復(fù)值”。
1打開(kāi)用戶自己的電腦,在電腦的桌面或者是D盤(pán)等文件夾中找到自己需要編輯的表格,雙擊鼠標(biāo)左鍵打開(kāi)表格。
2打開(kāi)表格后,選中需要找到重復(fù)數(shù)值的一列數(shù)值。選中后就需要進(jìn)行針對(duì)選中的這一列找其中的重復(fù)值。
3其后,選擇工具欄中的“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中的“樣式”選項(xiàng)中的“條件格式”下方的下拉箭頭。
4點(diǎn)擊“條件格式”后,在所彈出的窗口選項(xiàng)中的第一個(gè)“突出顯示單元格格式”的選擇,點(diǎn)擊選擇下拉選項(xiàng)中的“重復(fù)值”。
5點(diǎn)擊“重復(fù)值”后,在所彈出的窗口選項(xiàng)中選擇“重復(fù)值/唯一”選擇重復(fù)值表明會(huì)突出顯示重復(fù)值;選擇唯一則表明會(huì)突出顯示這一列中的唯一數(shù)值。
6接下來(lái)就根據(jù)自己的需要選擇,突出顯示的單元格的方式。這里筆者以“淺紅色填充色深紅色文本”為例突出顯示。設(shè)置完成后點(diǎn)擊“確認(rèn)”。
具體操作方法如下:
第一步,打開(kāi)ppt,點(diǎn)擊“插入”——“圖表”。
第二步,在第一步完成后,會(huì)彈出一個(gè)excel表;右鍵excel表的圖片,選擇“圖表類型”,選擇曲線圖形即可。
除了VB,也可以用笨辦法來(lái)做,就是復(fù)雜點(diǎn):
1、按照A列排序;
2、在A列后插入一個(gè)輔助列B;
3、在B1單元格天上數(shù)字1;
4、在B2單元格,用公式=IF(A2=A1,B1,B1+2),并拉下來(lái)
1、在excel文件中隨便找一個(gè)空的單元格,輸入需要輸入時(shí)間序列的起始值,我輸入的是1993-2-2
2、輸入好起始時(shí)間之后,我們選擇下拉,選中一段空格,這些空格就是需要輸入時(shí)間序列的空格
3、單擊開(kāi)始選項(xiàng),然后選擇右邊的編輯組,在編輯組有一個(gè)填充,看到如下圖,點(diǎn)擊一下
4、點(diǎn)擊填充之后會(huì)出現(xiàn)下拉菜單,在下拉菜單中最下面的有一個(gè)序列,點(diǎn)擊序列一下
5、點(diǎn)擊之后會(huì)出現(xiàn)新的窗口,就是設(shè)置時(shí)間序列的,我們選擇日期,然后選擇變量是月還是日,最后輸入步長(zhǎng)值,步長(zhǎng)值就是時(shí)間的間隔
6、輸入好相關(guān)的系數(shù)之后點(diǎn)擊確定,會(huì)發(fā)現(xiàn)之前選擇的區(qū)域全部變成了時(shí)間序列,從2月2開(kāi)始
1、首先在excel表格中向下拉即可看到顯示的是同樣的日期。
2、將除了第一行之外的日期全部刪除,并選擇需要設(shè)置升序的單元格區(qū)域。
3、然后點(diǎn)擊工具欄中的“行和列”,選擇其下拉菜單中的“填充”選項(xiàng)。
4、然后在“填充”的下拉菜單選項(xiàng)中點(diǎn)擊“序列”按鈕。
5、即可打開(kāi)序列對(duì)話框,在對(duì)話框中選擇“自動(dòng)填充”,點(diǎn)擊確定。
6、即可將選中的單元格區(qū)域內(nèi)按照升序進(jìn)行填充了。
1、首先,我們要繪制出一個(gè)小方框;我們點(diǎn):插入;
2、點(diǎn)插入;再點(diǎn)形狀;再點(diǎn)矩形;鼠標(biāo)呈+字,在目標(biāo)位置繪制出一個(gè)矩形來(lái)。按住SHIFT鍵再畫(huà)可以繪制出一個(gè)正方框,
3、小方框保持在選中的狀態(tài)下;點(diǎn)形狀填充,設(shè)置為無(wú)填充
4、接著,再設(shè)置下小方框的邊框顏色;設(shè)置為黑色。
5、那么,一個(gè)小方框就繪制好了。接下來(lái),在小方框內(nèi)打上對(duì)勾;那么,這個(gè)對(duì)勾怎么打出來(lái)呢。我們要用到特殊符號(hào)。
6、點(diǎn)插入;符號(hào);再點(diǎn)符號(hào);彈出一對(duì)話框;選擇:數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào);在這里找到對(duì)勾;再點(diǎn)插入。
7、對(duì)勾插入到單元格中,再移動(dòng)小方框到對(duì)勾的位置上。
發(fā)現(xiàn)很多朋友回收完問(wèn)卷都不知道怎么去分析問(wèn)卷,下面介紹一下比較簡(jiǎn)單的一些問(wèn)卷分析方法,基本滿足我們一些日常的問(wèn)卷調(diào)查分析
一、首先一定要明確自己調(diào)查的目的,全程要帶著目的圍繞主要問(wèn)題去分析
二、根據(jù)調(diào)查結(jié)果對(duì)主要問(wèn)題的回答情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),通過(guò)這些數(shù)據(jù)可以直觀看出調(diào)查者的心理狀況和對(duì)這個(gè)調(diào)查的認(rèn)知程度
三、這個(gè)是問(wèn)卷法里最重要的,就是對(duì)收集到的一系列數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,因?yàn)閺牡贸龅臄?shù)據(jù)反映出的情況就是問(wèn)卷發(fā)布想要得到的結(jié)果。
根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析原理劃分的兩類:定性分析和定量分析
①定性分析
定性分析的特點(diǎn)是具有探索性的一種調(diào)研方法。雖然定性分析的目的是為了對(duì)問(wèn)題定位和啟動(dòng)能有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,但其準(zhǔn)確性會(huì)比較模糊不定,因?yàn)檫x取的樣本數(shù)量比較少,比較依賴于統(tǒng)計(jì)者的天賦眼光和對(duì)資料特殊的理解,所以定性分析需要有一定的專業(yè)水平才能去做的。
②定量分析
定量分析分為簡(jiǎn)單定量分析和復(fù)雜定量分析,簡(jiǎn)單定量分析就是對(duì)調(diào)查問(wèn)卷做一些比較簡(jiǎn)單的分析,例如平均數(shù)、百分比、頻數(shù)這些來(lái)進(jìn)行比較基礎(chǔ)的分析;復(fù)雜定量分析會(huì)涉及到常用的兩種,就是多元分析和正交設(shè)計(jì)分析,但在我們常見(jiàn)的一些兼職中,簡(jiǎn)單的定量分析就已經(jīng)足夠我們做回收的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果了,所以下面主要是解釋怎么用簡(jiǎn)單定量分析去分析問(wèn)卷。
對(duì)封閉問(wèn)題的定量分析:
題目里已經(jīng)將問(wèn)題答案都給出,調(diào)查者只能從選項(xiàng)里選出答案。例如:
你認(rèn)為上班期間,午休重要嗎?(只能選一項(xiàng))
一點(diǎn)也不必要...........1
不必要...........2
無(wú)所謂...........3
必要...........4
非常必要...........5
在40人次的回答中,簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)下每種選項(xiàng)的選擇數(shù)目:一點(diǎn)也不必要=2;不必要=5;無(wú)所謂=9;必要=13;非常必要=11
從圖一可以直接看出超過(guò)一半調(diào)查者認(rèn)為上班期間午休很重要,只有百分之十七的人認(rèn)為午休不必要。
像圖一是調(diào)查的總的分析情況,但很多時(shí)候僅僅只是對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整體的分析是不夠的,經(jīng)常會(huì)需要將不同的被訪群進(jìn)行比較,這就需要用到較為復(fù)雜一點(diǎn)的交叉分析了。
交叉分析:
分析三個(gè)變量之間的關(guān)系,即引入第三種變量,例如剛剛的例子,假如我們要從年齡群去分析,對(duì)25以上的人群進(jìn)行分析或者職業(yè)性別這些變量,分析結(jié)果就會(huì)有所不一樣,而且交叉分析還能同時(shí)研究多個(gè)變量之間的關(guān)系,可以說(shuō)是很便于調(diào)查的比較分析。對(duì)開(kāi)放問(wèn)題的定量分析:
指不給出選項(xiàng)可以自由回答的開(kāi)放性題目面對(duì)這種問(wèn)題是回收的問(wèn)卷很容易出現(xiàn)有幾百個(gè)人幾百種答案這種現(xiàn)象,那么這時(shí)候我們就需要對(duì)這些答案做個(gè)大概的分類處理,例如分為時(shí)間因素、金錢(qián)因素、個(gè)人因素等再去做分析得出結(jié)果。
數(shù)量回答的定量分析:
一些回答結(jié)果涉及到數(shù)字的對(duì)于這類可以將數(shù)字進(jìn)行數(shù)值區(qū)間處理,就劃分范圍來(lái)進(jìn)行結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析。
以上列的都是一些兼職時(shí)候可以用上的簡(jiǎn)單問(wèn)卷分析方法,假如你想更深入的分析問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果,可以使用一些專業(yè)的分析軟件,例如導(dǎo)入Excel去做數(shù)據(jù)的處理或者用SPSS軟件,這都時(shí)目前用的比較廣泛的一些分析調(diào)查問(wèn)卷的工具。
這時(shí)候可能有的朋友會(huì)覺(jué)得自己做交叉分析或者篩選都好麻煩呀,有沒(méi)有更簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法,其實(shí)大家不用覺(jué)得煩惱,因?yàn)楝F(xiàn)在很多問(wèn)卷平臺(tái)都有回收后能做一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,在這里我給大家舉例一下,比如騰訊問(wèn)卷,為什么選擇騰訊問(wèn)卷舉例呢,因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為騰訊問(wèn)卷相對(duì)于別的問(wèn)卷平臺(tái)更適合一些剛?cè)腴T(mén)做問(wèn)卷的小白,界面簡(jiǎn)潔容易上手,模板選擇多樣又專業(yè),實(shí)時(shí)的在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),還可以直接導(dǎo)出結(jié)果在Excel或者SPSS,上文提到的交叉分析也可以直接線上完成看結(jié)果,全部功能都是免費(fèi)的不會(huì)因?yàn)樘貏e的模板就要你開(kāi)會(huì)員或者充值。
點(diǎn)進(jìn)騰訊問(wèn)卷后臺(tái)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面,可以實(shí)時(shí)查看各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)
騰訊問(wèn)卷的每個(gè)選項(xiàng)都可以直接圖表顯示,呈現(xiàn)方式可以選擇柱狀、圖表、餅狀和折線,右上角可以直接導(dǎo)出圖片使用,后期就不用再自己制作圖表,很方便
如果你想對(duì)這個(gè)題目做交叉分析,左邊可以直接選擇與別的變量進(jìn)行交叉分析,也可以單獨(dú)從騰訊問(wèn)卷里選擇交叉分析界面,自定義選擇需要進(jìn)行交叉分析的題目,而且可以進(jìn)行多個(gè)變量的交叉分析,只需選擇相應(yīng)的交叉或者篩選條件即可在線查看分析結(jié)果,功能強(qiáng)大
例如:在一份關(guān)于公益的調(diào)查中考慮公益行為是否會(huì)和年齡有關(guān)呢,從整體的報(bào)告里看不出聯(lián)系,這時(shí)候我們就可以選擇進(jìn)行交叉分析
在后臺(tái)選擇要分析的問(wèn)卷,點(diǎn)擊問(wèn)卷右下角的三個(gè)小圓點(diǎn),選擇統(tǒng)計(jì)分析,在線統(tǒng)計(jì),進(jìn)入統(tǒng)計(jì)頁(yè)面后選擇交叉分析
進(jìn)入交叉分析頁(yè)面后可以直接選擇要進(jìn)行交叉分析的題目,上面也有提示你應(yīng)該怎么選擇,列一般為性別年齡這些,行一般為一些行為意愿
選擇好后按交叉分析,如果你想多參考幾份分析可以按下面的添加,例如我這里就選擇的是年齡和參加公益活動(dòng)這種行為的交叉分析
從結(jié)果分析報(bào)告可得知90后參加過(guò)公益活動(dòng)的比例占到45.01%,當(dāng)數(shù)據(jù)都放在一起分析時(shí)候就看不出年齡和這項(xiàng)行為的關(guān)系,但在按年齡分類后用交叉分析可以之間被掩蓋的關(guān)系。
所以使用騰訊問(wèn)卷的話你們都不用擔(dān)心要自己另外去做交叉分析啦。如果你想導(dǎo)出到Excel或者SPSS進(jìn)行更復(fù)雜個(gè)性化分析騰訊問(wèn)卷也可以直接將數(shù)據(jù)導(dǎo)出~
這些就是一些基礎(chǔ)的問(wèn)卷分析方法啦,如果你覺(jué)得這些基礎(chǔ)的分析滿足不了你或者想學(xué)習(xí)更深入的分析調(diào)查問(wèn)卷的話,推薦大家可以去看看《統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程--基于spss和excel的調(diào)查數(shù)據(jù)分析》這本書(shū),希望能幫到你~
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發(fā)布日期:2023-05-30 17:20:09